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2023年历史新教材的一个突出特点是,编写体例发生了变化,融合了以往教材的特点,采用通史+专题史的模式,融合了年代学和专题学的特点。这种写作风格使教材的使用更具功能性。新教材按照通史体例分为《中外历史大纲》两卷,选修必修教材分为《国家制度与社会治理》、《经济社会生活》和《文化交流与传播》三卷。
历史新教材有哪些新变化内容变化
1.新历史教材的一个突出特点是,行文风格发生了变化,融合了以往教材的特点,采用了通史+专题史的模式,将时间性和专题性融为一体。这种写作风格使教材的使用更具功能性。新教材按照通史体例分为《中外历史大纲》两卷,选修必修教材分为《国家制度与社会治理》、《经济社会生活》和《文化交流与传播》三卷。
2.新教材的编写增加了很多教学辅助栏目,如历史、阅读史料、地图、插图等。,从而进一步补充和拓展学生对历史事件和历史人物的认识。学习聚焦、探索拓展栏目不仅引导学生的学习和思考,也对教师的教学起到了强有力的支撑作用。
3.新高中教材的专业化程度有所增强,增加了许多摘要叙述和抽象结论。
4.新教材对学生的抽象思维提出了更高的要求。
如何应对历史新教材的变化1.引导和重视对新教材中名词、术语、概念的消化吸收,加强历史理论学习。
2.注重提高学生的历史思维能力,使学生能够运用唯物史观把握历史发展的规律。
3.适当增加历史阅读,有助于深入理解历史事件的内在因果逻辑,增强历史感知能力,强化家国情怀,从而真正实现历史教育的“德育育人”功能。
高中新教材改革“新”在哪科目变化:增加外语,体育与健康必修。
高中新课程方案提出基本保留原有的学习科目。
普通高中开设语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术和通用技术)、艺术(或音乐、美术)、体育与健康学科和综合实践活动等13门国家课程,以及校本课程。
计划外语,在英语、日语、俄语的基础上增加德语、法语、西班牙语。
学校自主选择第一外语,鼓励学校创造条件开设第二外语。
分析:传统科目变化不大,外语翻倍。特别是德语、法语和西班牙语,这些在欧美使用的重要语言,被纳入高中科目,并鼓励学校开设第二外语。
这说明外语学习的重要性在增加,对小语种人才的需求会持续增长。
体育与健康课程受到高度重视,这也是应对学业压力下中国青少年身体素质普遍较差的必然举措。