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春秋时期:春秋时期为公元前770-476年,东周时期为公元前475-221年(东周时期结束于公元前256年)。
高中历史知识点古代商业的发展
一、古代国内商业的发展
①原始商业:原始社会以物易物。
②商朝:商朝的人善于经商,所以后人把善于经商的人称为商人。
③春秋战国时期,商业繁荣,政府控制商业的局面被打破,商人地位提高。
④秦汉至隋唐:商人受时间和地点的限制。
⑤隋唐:柜铺(中国最早银行的雏形)、飞钱(汇票)相继问世。
随着农业手工业的发展和大运河的开通,农村集市贸易也发展起来了。
⑥北宋:世界上最早的纸币——交子(益州)出现。
原因:商业环境相对宽松(宋代城市与广场的界限被打破,旧时代受日本和中国城市营业时间的限制。
系统也被破坏了。)
⑦元朝:大部分成为国际商业大都市。
⑧明清:区域商帮(徽商、晋商)的出现
二、城市的变迁与发展
1.城市的变迁
宋代以前,县级以上城市一般都在特定地点设置集市,进行商品聚集和商品交易。城市周围有围墙,与居民严格隔离。政府设立市令或市长,严格管理市场交易,按时开市闭市,闭市后不交易。
宋代:城中广场与城的界限被打破,城散于城中。郊区和农村的“草市”更为普遍。明清时期,汉口镇、佛山镇、景德镇、朱仙镇发展成为四大商业名镇。到了宋代,旧日本市场的经营时限也被打破。早市和夜市日夜相连,交易活动不再由政府直接监管。
2.城市发展绩效
长安、洛阳、开封、临安、大都等古代大城市,在不同时期既是政治中心、军事重镇,也是商业中心。
随着南方经济的发展,扬州、成都等一批南方城市成为当时最繁华的大都市,导致了“兴一益二”的说法。
三。政府控制下的对外贸易
西汉:开通了陆上和海上两条丝绸之路,中外贸易逐渐发展起来。
表:广州,对外贸易的重要港口;外贸组织-市场大使
宋朝:海上丝绸之路极为繁荣,海外贸易税成为南宋政府的重要收入来源。
元朝:泉州,对外贸易的重要港口(号称当时世界第一大港)。
明清:“海禁”、“闭关锁国”政策冲击,对外贸易逐渐萎缩。只允许“广州十三行”对外贸易。
特点:朝贡贸易(目的是提升国威,而不是获取经济利益)
高中历史必考知识汇总一、孔子和老子
(1)孔子
1.人生著述:春秋时期的鲁国,“三家一造”;诗、书、礼、变、春秋、越
2.教义:
①政治理论:A、“仁”(仁爱他人)B、“礼”(“克己奉公”)C、“以德治国”
②哲学观点(天命观,畏天命):“远离鬼神”
③教育思想:“有教无类”,“因材施教”,“知其所知,不知其所不知”;“前事不忘,后事之师”;“学而不思则罔,思而不学则殆”;“为老师尽一份力”
3.历史地位:
①所倡导的儒家思想被后人发扬光大,成为中国传统文化的主流。
②对世界文化有重要影响。
③后人整理《论语》,尊孔子为圣人,誉满天下。
②老子:
1.人生著述:道家学派的创始人;道德经
2.教义:
(1)哲学:
a、“道”是万物的本源,“天主道,道主自然”。
B.辩证思维:事物是矛盾的,可以相互转化;
②政治理论:“无为而治”
3.历史地位:
①他是中国哲学中第一个探索宇宙起源的哲学家②他对中国文化有着深远的影响。
二、战国时期百家争鸣
(一)百家争鸣的历史背景:
1.生产力的发展和社会的大变革是百家争鸣的根本原因。
2.分裂的政治局势和社会变革的时代导致了前[/k0/]时代的思想和言论自由。
3.私塾的兴起,教育的相对普及,培养了大量人才。
4.在动荡的合并形势下,各国君主都想独霸一方,争夺霸权,所以要尊重贤士,广纳贤才。
(2)儒家:孟子、荀子。
1.孟子
①孟子的思想
a仁论,b善论,c义利观:培养高尚的精神;先义后利,舍生取义;
②历史地位:A孟子成为四书之一,B他被称为“亚洲圣人”
2.荀子
①荀子的思想:
a、“天道常在”、“天道受命而用”B、性恶论C的政治思想:“礼为主,礼法并举”
②荀子思想的历史地位
a、被视为儒家的异端B、唯物主义对中国哲学影响深远。
(三)墨学
1.墨子:墨家的创始人
2.墨家思想:①兼爱②互不侵犯③尚贤和尚同强大、节俭、节俭。
3.墨学的历史地位
(1)代表下层劳动人民,尤其是手工业者的利益。
②战国时期,成为显学,后来却无人问津。
(4)道教
1.庄子与道家
2.庄子的思想:“万物皆有秩序”“自由”“天不能与人争”(天命观)
(5)法律主义
1.韩非和韩非子
2.韩非的想法是:
(1)法律、艺术和潜力的结合,建立一个君主专制的中央集权国家。
(2)今必胜古,提倡改革创新。
3.法家的历史地位。
(1)当时满足了建立专制集权的需要。
(2)在后世,儒学和儒家思想成为中国古代社会统治思想的理论基础。
(6)军事家
1.孙子兵法
2.孙膑和孙膑孙子兵法:讲究战争规律。
(七)百家争鸣形成的历史意义。
1.儒家思想:它孕育了我们传统文化中的政治理想和道德标准。
2.道家:两千多年来构成传统思想的哲学思想。
3.法家主义:变革的思想已经成为进步思想家和政治家进行改革和治理的理论武器。





